ДОРОГА ДРУЖБЫ: ПУТЕШЕСТВИЕ ПО РОССИИ

В Паралимпийской школе прошёл особенный день, посвящённый Году единства народов России и Дню народного единства, для обучающихся с ограниченными возможностями. Инструктор по физической культуре из Абазы Светлана Третьякова провела физкультурно-образовательный квест. Каждая станция представляла собой не только знакомство с культурой одного из народов нашей страны, но и отработку конкретных физических навыков.

Какие же «горизонты» открыли для себя ребята:

Башкирия — «Иголка и нитка»

В основе игры лежит традиционная башкирская вышивка. Здесь ребята отрабатывали мелкую моторику, координацию движений кистей рук и зрительно-моторную концентрацию — навыки, которые требуют усидчивости и настоящего мастерства.

Республика Тыва — «Кара адары» (стрельба из лука)

Юные спортсмены проверили свою меткость. Это испытание потребовало от них концентрации внимания и равновесия для точного попадания в мишень.

Чукотка — «Оленья упряжка»

Участники прокатились на импровизированной упряжке. Состязание направлено на развитие скоростно-силовых качеств, общей выносливости и командного взаимодействия — ведь в упряжке важно чувствовать ритм и слаженность действий партнёров.

Осетия — «Метание с плеча»

Это испытание потребовало от ребят особой точности, силы, ловкости и координации.

Татарстан — «Аркан тартыш» (перетягивание каната)

Здесь царил командный дух, азарт и умение действовать сообща, прикладывая максимум усилий.

Русская мастерская «Окна России»

Ребята познакомились с зодчеством, узнали, как строили и украшали дома наши предки, что способствует развитию пространственного мышления и расширению кругозора.

Каждая игра — это не просто забава. Это комплексное развитие физических качеств через призму культурного наследия. Благодаря таким мероприятиям дети не только укрепляют здоровье и отрабатывают двигательные навыки, но и знакомятся с традициями народов нашей страны.

Мероприятие проведено в рамках социального проекта «Социализация семей с детьми с ограниченными возможностями здоровья средствами адаптивной физической культуры».