Новости

Занятия на координационной дорожке

Используя координационную дорожку при работе с детьми с расстройством аутистического спектра, педагог решает следующие задачи:

— развиваются координационные способности,

— формируется навык произвольной организации движений,

— оказывается успокаивающее действие,

— обеспечивается продуктивная двигательная деятельность,

— развиваются физические качества,

— развивается навык социального взаимодействия.

Давайте вместе посмотрим тренировку на координационной дорожке инструктора паралимпийской школы Светланы Ошинберг: видео