«Спортивная школа паралимпийского резерва» совместно с Региональным отделением общероссийского общественно-государственного движения детей и молодежи «Движение первых», провели мероприятие Всероссийского проекта «Классные встречи» в рамках направления Равных возможностей Движение Первых.

Встреча проходила в «Республиканском центре дополнительного образования» города Абакана. Целью мероприятия было формирование у детей корректного представления о людях с особенностями по здоровью, повышение уровня ценности собственной жизни вне зависимости от обстоятельств, жизненных трудностей и различных ограничений. Встреча прошла с инклюзивным направлением для детей из образовательных школ с участием спортсменов «Спортшколы паралимпийского резерва» мастера спорта России по настольному теннису среди лиц с ПОДА, члена спортивной сборной команды России, неоднократным победителем и призером Международных и Всероссийских соревнований Александром Соколовым, и мастером спорта России, победителем и призером Всероссийских соревнований Игорем Лунгом. Тренируются спортсмены под руководством тренера-преподавателя Ирины Александровны Мордакиной.

Во время беседы спортсмены поделились своим опытом, достижениями в спорте, рассказали как преодолевали преграды, встречающиеся в жизни, и сказали, что благодаря силе духа и вопреки жизненным трудностям не нужно опускать руки, а доказать всем, что добиваться своей мечты нужно не смотря на возникшие обстоятельства. Во время беседы ребята активно задавали вопросы спортсменам получали развёрнутые ответы и погружались в атмосферу физической культуры и спорта.

Самыми задаваемыми вопросами ребят к спортсменам стали:
— что чувствуешь, когда становишься чемпионом;
— сколько нужно тренироваться, чтобы достичь высоких результатов;
— не мешает ли спорт дружбе;
— какая любимая музыка, и каким увлечением помимо спорта они занимаются.

По завершению беседы ребята получили от спортсменов автографы со словами напутствия всегда верить в себя, в свои силы, никогда не унывать и не опускать руки даже в самой сложной ситуации.